Декадники:

Завершились дни и ночи XI международного декадника «Звезды психотерапии на Байкале». Радость общения с коллегами, интеллектуальные прорывы, философские размышления, телесные тренинги, обучающие мастер-классы, шеринг-группы у костра, утренние медитации на берегу Байкала… И все это в пьянящем воздухе разнотравья, под плеск байкальской волны! Вспоминая мгновенья декадника, наполняешься теплом глубокой благодарности к тренерам. Какие темы! А какие дискуссии разворачивались! А какие динамические процессы запускались! Послевкусие декадника мы долго будем ощущать…

 Наверное, лучше всего говорят отзывы участников: «Спасибо за событие, которое объединяет людей, дарит вдохновенье, пробуждает чувства, оживляет мысли!» А вот еще: «Как много дарит декадник! Понимаешь, что происходит что- то особенное, глубинный мир раскрывается перед тобой, ты наслаждаешься этим миром, оживаешь, напитываешься. Спасибо тем, кто не жалел времени и души для создания этого мира!»

 География декадника как и всегда обширна: Владивосток, Забайкальский край, республика Бурятия, Иркутская область, Новосибирск, Томск, Санкт-Петербург, Москва, Астана -Казахстан. Притяжение Байкала почувствовали все участники, купались все, благо погоду батюшка Байкал подарил чудесную. Полное слияние с природой, в уединенном месте берега Байкала. Только мы, участники, и Байкал. Комфортные условия нам, почти сотне человек, в полной мере обеспечили персонал турбаз «Фрегат» и «Олимп». Им отдельное спасибо за уют, вкусную еду и безопасность.

Быстро пролетели мгновения декадника. И вот уже заключительный вечер подарил талантливые выступления, стихи и танцы, сольные песни и эксклюзивные тосты. Бурные аплодисменты, восхищение талантами участников. Овации и крики «Браво!» сорвали выступления детской группы декадника. Финальный костер, завершающая чайная церемония…

До новых встреч на Байкале! А мы, организаторы декадника, уже готовим новый,  XII декадник «Звезды психотерапии на Байкале»! Присоединяйтесь!

Озеро Байкал, полуостров Улан-Хада, мыс Булюк , бухта Куркутная, Прибайкальский национальный парк, 2018 год.

Византийская Ирина Юрьевна, руководитель Восточно-Сибирского регионального отделения ОППЛ.

Мгновения декадника здесь!
Приятных воспоминаний!

Уважаемые коллеги! Дорогие друзья!

Приглашаем к участию в ХI Международном декаднике по психотерапии, психологическому  консультированию и коучингу на оз. Байкал

«Звезды психотерапии на Байкале»

С 19 по 25 августа 2018 года

Перейти к списку тренеров декадника

Тренеры декадника:

Аксютич Татьяна Павловна, психолог, аккредитованный личный терапевт международного уровня, ведущая тренингов и терапевтических групп, официальный представитель Института психотерапии и клинической психологии (Москва).

Мастер-класс «Диагностика в семейном консультировании»

Любая форма психологической помощи, будь то консультирование, коррекция или психотерапия, обязательно включает в себя диагностический этап. Профессиональная работа психолога/психотерапевта по сбору и обработке информации позволяет специалисту разобраться в ситуации психологического неблагополучия, сформировать гипотезу и определить направления развивающей, коррекционной, консультативной или терапевтической помощи.

Работа с семьей – не исключение. Для постановки «семейного диагноза» психологу необходимо владеть специализированным диагностическим инструментарием. Однако, большинство предлагаемых методик объемны, требуют большого количества времени для проведения и обработки, в результате чего не всегда удобны в работе. Известные опросники (АСВ, ОРО, PARI и др.) содержат большое количество вопросов, в связи с чем использовать их в рамках терапевтической сессии затруднительно. Сегодня психологу/психотерапевту необходим такой диагностический инструмент, который за короткий промежуток времени, например, в рамках одной клиентской сессии, мог бы предоставить специалисту материал для формирования гипотезы и определения стратегии терапевтической работы. А если учесть, что любая диагностика в практике психотерапии не только исследование и сбор информации, а еще и интервенция, то предпочтение отдается таким методикам, которые позволяют наряду с диагностикой оказать еще и терапевтическое воздействие.

Знакомство именно с такими методиками и предусматривает предлагаемый мастер-класс. Участникам будет предложена работа с двумя видами диагностических методов: опросником FACES-III (адаптированный вариант), а также проективными методиками «Семейная социограмма» и «Три дерева». Участие в мастер-классе позволит специалистам и другим участникам не только познакомиться с данными методиками, но и провести диагностику собственных семейных, супружеских, детско-родительских отношений.

Бабушкина Лариса Александровна - клинический психолог, г. Улан-Удэ.

Мастер - класс "Бодинамика. Никогда не поздно иметь счастливое детство!"

Люблю Бодинамику за доброту: она не лечит, не строит. Помогает, не пытаясь изменить. Когда помогает, расширяя возможности. Когда не торопит, а поддерживает. При этом опора идет на то, что человек умеет, что получается хорошо. Это создает воздух, пространство для терапии. Безопасную среду, в которой, набрав ресурсы, человек может коснуться и травматического опыта, прожить, отпустить его, взять новое.
Бодинамика говорит: да, ты умеешь делать так. Ты этому научился в детстве под влиянием таких-то условий. Но смотри, попробуй, есть еще и другие способы достижения цели.
В Бодинамике вы научитесь ощущать и защищать границы, работать с травмой, в том числе и с травмой рождения. Бодинамика учит говорить «нет» и говорить «да». Ощущать себя и быть в контакте с другими, быть и на уровне сознания, и на уровне мышц. Тело все легко запоминает. Тело – наследник миллионов выживших особей. Знание на уровне тела закрепляется, мягко входит в жизнь.
Бодинамика – система обучения и переобучения. Вы научитесь чувствовать телом то, что умеет человек, у которого было счастливое детство, мышцы которого имеют нейтральный тонус. Отсюда и девиз Бодинамики: «Никогда не поздно иметь счастливое детство!»

Васютин Александр Михайлович, г.Москва, медицинский центр «Белтико». Врач-психотерапевт, писатель, действительный член Профессиональной психотерапевтической лиги, аккредитованный преподаватель ОППЛ, автор 37 книг.

Тренинг: «МОГУчая саморегуляция или 8 принципиально-новых способа управления своим организмом».

На этом тренинге я ознакомлю всех желающих с моими 8 авторскими принципиально-новыми способами управления своим организмом:

Все эти способы не имеют аналогов в мире, абсолютно безопасны, не требуют почти никакого обучения, их освоение не зависит от уровня образованности.

С помощью 8 принципиально-новых способов саморегуляции можно справиться с многими соматическими недугами, а также мобилизовать внимание на важное дело, настроиться на продуктивную работу.

Изменить историю своей жизни, освободиться от действия всех факторов, которые портили жизнь и запрограммировать более здоровое и счастливое будущее.

Тренинг: «Волшебный магазин доктора Васютина».

Тренинг направлен на создание адекватной иерархии ценностей, стремлений, влечений. В процессе воспитания и взросления человек часто начинает верить в то, во что верить не надо было бы и стремиться к тому, что для него не является реальными ценностями. В большинстве случаев, когда люди заболевают или попадают в неприятности, это связано с тем, что они имели относительно этого мира неадекватные представления. Естественно, раз эти действия были неадекватными, мир отвечал на них жестко и однозначно.

В начале тренинга я представляюсь волшебником, в силах которого дать участникам тренинга все, что имеет какую - либо ценность в мире. Но, естественно, в духе рыночной психологии я говорю им, что все имеет свою цену, за все нужно платить. И за мой «товар» они отдадут то, что я захочу у них взять.

То есть при помощи этой игровой проективной техники у человека забирается все то, что он неизбежно потеряет, если в реальной жизни получит то, чего он добивается от «волшебника». В реальном мире он в результате может отказаться от невротического стремления к этому и направит свои силы на более реальные ценности.

Эффективность данной «торговли» связана с тем, что она построена по принципу работы с дзен - коанами. Известно, что для того, чтобы их понять, надо выйти за рамки привычных представлений, за рамки дуалистического мира. Для того, чтобы понять – чего ты хочешь в жизни на самом деле, надо увидеть желаемое со всеми плюсами и минусами.

Мастер-класс: «Психохирургия или психотехники нового поколения.  Мультимодальный авторский метод лечения психосоматических расстройств».

Цель мастер-класса: Обучение психологов и психотерапевтов авторскому методу интегрированного использования классического гипноза, нейро-лингвистического программирования, косвенного и прямого внушения, психоаналитически-ориентированной методики «Машина времени», Психоанимационной терапии и самовнушения в одном сеансе.

Первая техника, которая входит в Психохирургию – Перепрограммирование психики в гипнотическом состоянии на основе принципов нейролингвистики. Мой вариант введения в транс сочетает элементы эриксоновского подхода, которые накладываются на технику официального наведения транса. После введения в гипнотическое состояние создается КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ канал перепрограммирования психики.

Введение в гипнотическое состояние и создание кинестетического канала позволяет напрямую, обходя сознание, обратиться к части Я, которая ответственна за болезнь. Затем, во время проведения рефрейминга, когда психосоматический барьер снят и бессознательное чрезвычайно восприимчиво к информации, я прошу пациента обратиться к бессознательному с самовнушениями. Это позволяет бессознательному очень быстро понять намерения сознания.

Вторая техника, которая входит в Психохирургию - «Машина времени». Это ускоренный (в тысячи раз!) и модифицированный ПСИХОАНАЛИЗ. Но при этом происходит не только осознание корней болезни, но и воздействие на них с целью коррекции прошлого. «Машина времени» обеспечивает ассоциативный поиск, то есть целевой выход на скрытые комплексы, которые питают болезнь так, как корни питают дерево.

Третья техника, которая входит в Психохирургию – Психоанимационная терапия.

Она является психохирургической формой кататимно-имагинативной терапии. Уникальность этого метода в том, что он позволяет быстро и с минимальными усилиями проникать в глубинные слои бессознательного. Данная комбинированная методика позволяет работать практически со всеми болезнями и психологическими проблемами. Но особенно хорошие результаты я получаю при работе с психосоматозами.

 

Византийская Ирина Юрьевна, г. Иркутск, врач, психолог, аккредитованный супервизор и личный терапевт международного уровня, преподаватель, автор и ведущая тренингов и образовательных программ, руководитель Восточно - Сибирского регионального отделения ОППЛ;

Пипина Екатерина, г. Иркутск - художник образа, стилист-имиджмейкер, визажист, колорист, искусствовед. Организатор студии красивого стиля, автор статей по психологии стиля и красоты.

Мы представим бинарный мастер-класс: «Женщина снаружи и внутри или стилист на психотерапевтической кухне».

Мы все хотим воплощать через одежду себя, а одеваясь чувствовать радость того, что вещи нас "подпитывают", раскрывают какие-то наши важные грани и состояния, мы хотим чувствовать себя настоящей в своем стиле, и чтобы мир нас воспринимал именно такими, какие мы есть.

Но почему-то часто происходит, что мы, зайдя в магазин, теряемся от изобилия вещей. Мы ощущаем растерянность во всем этом изобилии и приобретаем под влиянием эмоций или по совету подруги то, что потом не носим и это нас не радует, даже злит, да и мы становимся какими-то другими! В чем же секрет?

Секрет кроется в архетипических историях каждой из нас, а также архетипическом коде, сути той или иной вещи. Когда есть созвучие наших главных архетипических историй и архетипа вещи - между нами возникает любовь на долгие годы.

На мастер-классе мы исследуем язык одежды через 12 основных архетипов

(по системе М.Марк и К.Пирсон). Мы обратимся к своему внутреннему образу и проанализируем свою индивидуальность через телесный подход, а затем соединим суть мира вещей и свой внутренний мир. И, ожидаем результат этой работы: мы счастливы в своем теле, а тело радуют, украшают и подсвечивают любимые вещи!

 

Алексей Джурук - Психоаналитический психотерапевт, аккредитованный супервизор и личный терапевт ОППЛ, эксперт и ведущий реалити-шоу на ТВ.

Ночной марафон: Личный бренд, позиционирование и самопродвижение.

Личный бренд – это сформированный образ, который хорошо узнается другими людьми. И те люди, которые его имеют, пользуются популярностью и уважением, не знают отбоя клиентов, готовых платим им больше, чем всем остальным.

Если Вы хотите, чтобы Вас везде узнавали и рекомендовали, засыпали предложениями и просились к вам на консультацию, то для начала не просто создайте свой личный бренд, а правильно подойдите к его построению.

Итак, что нужно сделать, чтобы у Вас появился личный бренд? Об этом будет наш марафон.

 

Коляева Марина Владимировна (г.Астана), Казахстан, кандидат психологических наук, ректор Евразийского Института практической психологии и психотерапии, член Центрального Совета ОППЛ, председатель ЮК филиала ОППЛ, действительный член ОППЛ, аккредитованный супервизор, официальный преподаватель международного уровня ЕИППП, личный терапевт международного уровня ОППЛ, арт-терапевт, психотерапевт кризисных состояний, гештальт-терапевт, психодраматист (Москва, МИГИП), автор и ведущий тренер более 30 психологических и бизнес-тренингов (СНГ).

Мастер-класс: «Психотерапия кризисных состояний». Данный мастер-класс посвящен изучению типологии кризисов, разработке стратегии выхода из кризисных состояний с учетом личностных особенностей клиента (невротических механизмов защиты, типов преодолевающего поведения и др.). Выстроив стратегии, будут рассмотрены тактические приемы сопровождения клиента по выходу из кризиса: применение конкретных модальностей на разных этапах кризисного переживания, и, проведена демонстрационная сессия.

Творческая мастерская: «Кукла желаний». Еще в древние времена наши предки, для исполнения своей мечты, создавали куклу-мотанку, на которую и наговаривали все, что хотели получить от своей Судьбы. Их называли Желанницами, ставили на самом почетном месте в доме. На нашей творческой мастерской у вас будет возможность помечтать и заложить свое самое сокровенное желание в куклу, сшив ее своими руками! У Вас будет возможность освоить арт-терапевтический метод «Марионетки», совместив приятное с полезным!!! А загаданное желание – обязательно сбудется!!!

Мастер-класс "В гостях у БУДУЩЕГО". Практически каждый человек задумывается о своем будущем, мечтает, ставит цели, планирует... И, не редко встречаются ситуации, когда достигнув желаемого результата, нет ожидаемой удовлетворенности, оказывается что цель не моя, и, столько сожаления, о потраченном времени, ресурсах...

Как определить истинные цели? Как различить ложные потребности от истинных? Как проверить, на сколько, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, для меня это ВАЖНО ИМЕННО СЕЙЧАС, на данном этапе моей жизни?

На данном мастер - классе у Вас будет возможность определить свои потребности, отправиться в увлекательное путешествие в свое Будущее и понять истинность и важность поставленных задач!

А помогут нам в этом: КОУЧИНГ и ФУТУРОПРАКТИКА!

 

 Макарова Галина Анатольевна, г. Москва – кандидат психологических наук, проректор Института повышения квалификации Профессиональной Психотерапевтической Лиги. Психолог - консультант, коуч. Психотерапевт, внесённый в единый реестр профессиональных психотерапевтов Европы и мира.  Автор Восточной версии транзактного анализа, действительный член Профессиональной психотерапевтической лиги, супервизор Международной обучающей программы по системной медиации.

В программе на декаднике:

 -Сексуальные сценарии,

 -Антисуицидальные контракты в парадигме транзактного анализа.

Школы и направления транзактного анализа в практике психолога.

Терапевтическая группа.

Максимова Елена Владимировна, г. Москва – физиолог, телесно ориентированный психотерапевт, коррекционный педагог, логопед, автор методики «Со-творение» .

Область рабочих интересов - возможности коррекции и развития детей и взрослых при тяжелых поражениях центральной нервной системы.

Действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги,

Действительный член Национальной Федерации Массажистов.

Семинар-тренинг: Авторский метод "Со-творение" - телесно- ориентированная терапия с опорой на теорию построения движений Н.А.Бернштейна.

Семинар позволит чувствовать себя, своё реальное тело, свои границы, свои опоры, свои желания, чувствовать, что навязано, а что действительно ваше, чувствовать своих детей, близких, других людей.

Семинар будет интересен всем, кто хочет глубже понимать причины и механизм нарушения и собственного восприятия реальности, а также методы компенсации, активации недостаточно сильных уровней восприятия, уровней построения тела.

Показания применения методики «Со -творение»:

- задержки психического развития, нарушения речи;

- проблемы моторного развития;

- проблемы развития внимания, памяти, мышления;

- проблемы детей и взрослых с нарушением общения.

Психологические трудности:

1. Напряжения и зажимы тела, эмоциональная лабильность, психическая неустойчивость.

2. Жалобы на нарушения восприятия себя, потери себя в мире – без диагностируемых неврологических или психологических расстройств.

3. Нарушения детско-родительских отношений, или нарушение психологического состраивания внутри семьи.

 

Савченкова Нина Михайловна, г. Санкт-Петербург, доктор философских наук, психоаналитик, профессор Восточно-Европейского института психоанализа, СпбГУ.

Произведение искусства в оптике классического и современного психоанализа.

В рамках семинара мы рассмотрим основные принципы психоаналитического подхода к произведениям искусства. Обсудим как психоаналитическая интерпретация взаимодействовала с теорией литературы, теорией визуальных искусств, с философской герменевтикой. Как развивался диалог классического психоанализа с художественными практиками модернизма и авангарда; как современное искусство влияло на психоанализ.

Поговорим о проблеме сублимации и о том, не опасен ли психоанализ для поэтического дара? Посмотрим отличия творчества художника до прохождения психоанализа и его произведения, созданные после. Обсудим психоаналитическое понимание фантазии и поговорим о том, кто такой «гений» и что такое «поэтическое вдохновение».

Мы проанализируем одно стихотворение, один прозаический текст и одно живописное произведение.

Цикл кинопоказов: Смысл сексуального

Приглашаем вас на серию встреч, представляющих собой трехчастный разговор о смысле сексуального. В центре каждой части – фильм, который мы вместе посмотрим. Сексуальное событие – одно из самых важных и сложных в нашей жизни, именно здесь мы часто не понимаем друг друга, терпим неудачи и разочарования, но именно с этим событием мы связываем и наиболее личные надежды.

В ходе этих встреч мы предпримем небольшое погружение в исследование сексуального опыта и его границ с тем, чтобы вместе с современными либертенами (героями Михаэля Ханеке, Дэвида Кроненберга, Стивена Фрирза), понять, что же представляет собой сексуальное событие в действительности воображения, почему путь этот мы мыслим как путь к свободе, почему видим в нем нечто необходимое и, тем не менее, стремимся обойти. Возможна ли жизнь вне рисков сексуального?

Михаэль Ханеке. «Пианистка». Австрия, Франция, Германия. 2001, 2:11.

Дэвид Кроненберг «Автокатастрофа». Канада, Великобритания. 1996, 1:40.

Стивен Фрирз «Опасные связи». США, Великобритания. 1988, 1:59.

Серебряникова Юлия - врач, психолог, педагог-хореограф, руководитель студии танца и фитнеса «Noir». Многократный призер межрегиональных, всероссийских и международных танцевальных конкурсов.

Мастер - класс: танцевально-двигательная импровизация.

Что вас ждёт на мастер - классе?
Море позитивных эмоций, снятие телесных зажимов;
Проработка психологических запросов;
Раскрытие творческого потенциала участников;
Обучение осознанности движений и ощущения собственного тела;
Выражение чувств через танец.

 

Сумарин Олег Юрьевич г.Владивосток - эксперт немедикаментозного лечения ВСД, невроза и депрессии.

Практикующий психолог, действительный член ОППЛ, ЕККП, автор метода психокоррекции человека, патент РФ 2438729.

Мастер- класс: Тревога, страх, панические атаки, депрессия - терапия одного сеанса. Краткосрочная терапия, системный подход.

Симптом рассматривается, как полноценный член Родовой системы клиента. Симптом, как полноценный член Родовой системы. Тревога, страх, депрессия - проявления внутреннего ребенка. Смысл тревоги, страха, депрессии, как бессознательное обращение к родителю. Наполнение экзистенциальным смыслом симптома, как шанс обретения себя.

 

Корчагина Галина Александровна, психолог, Инструктор Института кинезиологии (г. Москва), Действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги, кандидат в Личные терапевты, Действительный член Ассоциации Профессиональных Кинезиологов, в настоящее время руководитель Байкальского отделения АПК, г. Иркутск.

С кинезиологией познакомилась в 1999 году и влюбилась в эту науку с первого взгляда. В 2014 году продолжила обучение в Институте кинезиологии. В настоящее время - Инструктор этого метода, имею возможность рассказывать об этом чудесном и мягком методе, обучая слушателей.

Мастер-класс «Работа с негативными эмоциональными состояниями в Психотерапевтической кинезиологии через эссенции доктора Эдварда Баха».

 

Купцова Инга Викторовна, г. Иркутск,  психолог-консультант, системный семейный терапевт. Действительный член ОППЛ, аккредитованный тренер и личный терапевт межрегионального уровня. Официальный представитель Института консультирования и Системных решений г. Москва, директор Центра Семейной психологии и развития «Путь».

Тренинг:  Я и моя тень

О чем мы будем говорить? Конечно же, о тени. Какая она у меня?  Зачем мне нужно на нее смотреть и знать что она у меня есть? Как это знание мне может помочь справиться с жизненными трудностями и конфликтами? Почему в тени скрыт огромный ресурс и как его извлечь?

С помощью замечательных методов психотерапии: Системные расстановки, арт - терапия, когнитивно -поведенческая терапия мы будем исследовать себя, искать свою тень, смотреть на нее, понимать, принимать и использовать себе во благо.

 

Секреты успешной работы психолога

Как театр начинается с вешалки, так и работа психолога начинается с знакомства со своим клиентом и заключения контракта. А клиенты к нам приходят разные и часто не только с психологическими проблемами, а с психопатологией, которую надо не только уметь распознавать, но и вовремя остановиться и направить клиента к специалистам другого профиля. Увы мы не всесильны, зачастую в нашей работе помогает тандем с врачом-психиатром.

На семинаре будут раскрыты темы неврозологии:

- Диагностика клиента с неврозом и его отличие его от здорового человека с проблемой, инструменты, варианты терапии, используемые в работе с такими клиентами;

-Психопаты, отличительные особенности этой категории клиентов, терапия;

-Психотики, дифференциальная диагностика психотика, невротика и психопата, эффективные методы терапии.

Практическую часть мы посвятим тренировочным кейсам диагностики психотипов клиентов.

 

Самарин Геннадий Владимирович, врач-психотерапевт, действительный член ОППЛ, аккредитованный супервизор и личный терапевт национального уровня, руководитель Центра психотерапии и мануальной медицины, г. Иркутск.

Мастер-класс «Телесный подход как ресурс эффективности в личной терапии специалиста»

К началу профессиональной деятельности психолог приходит в рабочий кабинет со своим индивидуальным грузом проблем. Не разрешенные проблемы порой является одной из причин интереса к данной профессии.

К сожалению, самостоятельно, без посторонней помощи, разобраться в себе не представляется возможным. Об этом знают все профессионалы. Поэтому мы идем в личную терапию. И здесь упор делается на мышление и анализ чувств. Многие полагают что чувства – это только работа мозга, что это где-то там, в голове. На самом деле все то, что мы чувствуем дается нам в ощущения через работу автономной, т.е. вегетативной нервной системы. Точками приложения вегетативной нервной системы является мышечная система, сосуды мозга, сердца, желудочно-кишечного тракта и т.д. Когда мы работаем в личной терапии, используя в анализе чувств мышление, то полагаем что тем самым проблема разрешится на всех уровнях. Но вследствие конверсии триггеры «проросли» вплоть до костно-суставных структур, не говоря уже о сосудах и мышцах. Поэтому в основу моей концепции помощи в личной терапии заложена интеграция когнитивно-поведенческой, экзистенциальной психотерапии, мануальной терапии и других телесных практик.

Целью такого воздействия в комплексе является освобождения специалиста психолога не только от психологических проблем, но и от сопутствующих им телесных блоков. Если эти телесные блоки устраняются – то тело не тормозит психотерапевтическую работу. Таким образом возможно лечение многих психосоматических заболеваний коллег, пришедших в личную терапию. Именно этой концепцией я и поделюсь на мастер-классе.

 

Хамаганова Елена Николаевна, г. Улан-Удэ, республика Бурятия - психолог, тренер-консультант, руководитель Бурятского территориального отделения ОППЛ, аккредитованный личный терапевт ОППЛ.

Тренинг «Эмоциональная гибкость как ресурс успешности».

Эмоциональный интеллект (EQ) представляет собой общую способность понимать и управлять эмоциями. Современные исследования доказывают, что сфера определяет успешность, счастье и здоровье личности.

Очевидно, что человек, у которого уровень эмоционального интеллекта выше, более адекватно воспринимает реальность и гораздо эффективнее реагирует на нее и взаимодействует с ней. Научившись управлять своими эмоциями, мы облегчаем жизнь не только себе, но и многим окружающим нас людям. Именно EQ становится силой, движущей и гармонизирующей отношения в семье, рабочем коллективе, отношения с клиентами.

Какова ваша способность правильно распознавать и влиять на возникающие эмоции у себя? У ваших близких? У детей? У ваших коллег, начальников, подчиненных? А у незнакомых вам людей?

Приглашаем всех желающих на нашу EQ-тренировку, где вы сможете получить практический опыт исследования и развития собственного эмоционального интеллекта. Познакомитесь с 4-шаговой моделью развития эмоциональной гибкости. А также сформируете собственный «банк эффективных эмоций».

 

Детская группа Программа «Детский мир»:

включает в себя арт-терапевтические техники (изотерапия, сказкотерапия, грим и боди арт), игровые техники, квесты, направленные на повышение любви к себе, командообразование, раскрытие и преодоление внутренних страхов, признания себя частью этого мира, формирование доверия к пространству, улучшение эмоциональной состояния ребенка, улучшение познавательных способностей (воображения, внимания, памяти).

Тренеры детской группы:

 

Коляева Арина Евгеньевна – клинический психолог, (студентка 4 курса Сибирского государственного медицинского университета), тренер «Студии развития личности ребенка» Евразийского Института практической психологии и психотерапии, руководитель направления «Всероссийские молодежно-исторические квесты» Общественного центра по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи СибГМУ, тренер-ассистент семинаров-тренингов по арт-терапии (изотерапии, танцевально-двигательной терапии, сказкотерапии, глинотерапии, песочной терапии), студентка Московского Института Гештальта и Психодрамы (Гештальт-терапия).

 

Тунгусков Анатолий Сергеевич, образование: Иркутский государственный университет, специальность: Психология. Наблюдательный член ОППЛ.

Опыт работы с детьми младшего дошкольного возраста (4-5 лет) и среднего школьного возраста(12-14 лет). Главными факторами успешной и продуктивной работы с детьми, а также создания рабочего союза считаю равенство с ребенком, признание его как самостоятельной личности со всеми вытекающими правами и обязанностями, а также личный пример самого психолога. Важным считаю создание доброжелательной атмосферы в группе, раскрытие творческих способностей детей, осознание своих возможностей, развитие меткости, внимательности, тренировка памяти, командного духа.

Подробные анонсы, все последние новости на сайте ОППЛ http://oppl-baikal.ru и группе в фейсбуке https://www.facebook.com/groups/306608696511390/, а также ВК https://vk.com/event53762847

Поделись ссылкой на эту страницу